ENFJ是Myers-Briggs Type Indicator（MBTI）中一种常见的人格类型，代表着外向、直觉、情感和判断。ENFJ-T则代表着具有更多紧张和情绪不稳定性的ENFJ人格类型。在职业选择上，ENFJ-T的个体通常都希望能够在他们的工作中为他人服务，并且与社会有直接的联系。他们热情洋溢、充满活力，且很少有暴力倾向。因此，教育管理者是一个较为适合的职业选择。
教育管理者是指在学校、大学、博物馆或其他教育机构中负责管理的人员。他们负责与老师、学生、家长和政府机构交流，确保学校的规章制度得到遵守，并且确保学生在一个安全、健康的学习环境中受到优质的教育。教育管理者必须具备强大的领导能力，能够为学生和老师提供支持和帮助。
在ENFJ-T人格类型中，E代表着外向的性格特质，N代表着直觉，F代表着情感，J代表着判断。这些特质非常适合教育管理者的职业角色。ENFJ-T的人通常非常关心他们周围的人，能够成为老师、家长和学生之间的排解者，在解决任何问题时都能够同情理解每个人的立场，并寻求最好的解决方案。
教育管理者需要有很强的组织和沟通能力，她们需要与许多不同的人沟通：包括老师、学生、家长以及教育机构中的其他人员。由于ENFJ-T的人很容易与他人建立关系并与他们沟通，教育管理者通常会很善于集结团队，为学校创造良好的氛围和文化。在这个角色中，ENFJ-T的人可以在与大家合作推动整个学校进步的过程中，感到极度有兴趣和满足感，而不必陷入消极的思维中。
教育管理者需要在各个方面都进行协调和组织，例如建立课程计划、制定学校规章制度、招募和培训教师、掌握预算和资源等。这些活动需要一种判断力和计划能力。由于ENFJ-T的人很轻松地区分重要的工作并安排自己的生活，他们都是出色的定位者和领导者。
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