ENFJ人格类型，常被称为“教导者”，是社交能力和情感智商高的人。他们热情、关心别人、有同情心、富有创意，并能有效地组织群体来实现共同的目标。他们天生善于领导和激励他人，通常会成为一场成功的活动的脊梁。那么，一个ENFJ的童年又是什么样子呢？
天性善良的儿时（从幼儿园到小学）
在幼儿园或小学时，ENFJ的孩子经常用自己的方式与其他孩子互动。他们往往更愿意和成年人一起玩耍，而不是和同龄孩子聚在一起玩。课堂上，ENFJ的童年一般比较听话，喜欢协助老师做事情并会把自己喜欢的事情介绍给同伴。
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他们也会带领小组进行平等合作，让每个人都参与进来，并表达出每个人的意见。ENFJ的童年时期通常是开心、快乐且充满挑战性的。
寻求人际关系和帮助他人（从青少年到成年）
随着时间的推移，ENFJ的童年期逐渐转换为更为成熟的青少年期。青少年经常会寻求人际关系并尝试帮助他人，ENFJ的儿时天性在这一时期得到更明显的体现。
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在高中和大学的日子里，ENFJ的成长主要与他人的互动有关，他们依赖社群与同伴，积极地解决问题，谦逊而乐观。这些特点使ENFJ在团队合作和社交关系方面表现出色。
以自己喜欢的方式获得成就（从职场到家庭）
在成年后，ENFJ的童年特质仍如影随形，他们通常擅长成为一名优秀的领导者、教练或社交活动组织者。此外，对于倡导人们变得更好，支持和保护他人的事业，ENFJ非常独特。他们通常会在自己喜欢的方式上获得成就，并始终努力学习和进步。
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最后说一句
当我们思考ENFJ的童年时期，我们可以了解更多关于孩子的性格，养育，教育方式和个性发展的信息。这是我们可以更好地培养孩子理解和尊重自己和他人，并在将来为他们的成长和职业生涯做好准备的一部分。
ENFJ的童年期通常充满善良、活泼而具有挑战性。在青少年时期，他们开始注重人际关系，帮助他人并与同伴互动。而在成年后，ENFJ的童年特点仍伴随在他们身边，成为员工、领导者或家庭成员中具有同情心与好奇心的团队成员。希望大家能够充分认识到ENFJ的个性和特点，针对其背景和需求，完善其教育、工作、和社交策略。