MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）是一种基于心理学的人格分类方法，IN为内在（Introvert）和感官（Intuition）的缩写，T表示思维方式更倾向于逻辑推理（Thinking），P则表示趋向自由开放、不喜欢束缚（Perceiving）。根据MBTI分类，INTP型人群，即是以自己的逻辑思考为导向，获得超前的科学成就的理性分析员。
那么，如何在儿童时期发现INTP型特征呢？
探究性思维的趋向
从小学开始，INFP型儿童便对周遭的世界提出了各种各样的问题，并在不断地探究中寻求答案。他们对数据、事实和信息怀着非常浓厚的兴趣。这种好奇心增强了他们对细节的关注力，特别是对那些被视为重要的事物，如科学实验室、图书馆和计算机。同时，他们通常会将对数据和事实的好奇心贯彻到诸如飞行、模型组装等不少于10个爱好中。这样的儿童即可以将时间用于发掘感性世界中的细节，也会有自己兴趣的科学问题。
开诚布公观察与分析
INFP型儿童更多的是被极端理性的思维方式吸引。他们常常使用分析技巧来解决问题，详细记录数据或者注重思考问题的解决方案。当他们外出旅游并观察一些真实世界现象时，便会进行事实记录并对记录进行定量和定性分析，尤其是后者。在这个过程中，他们不仅能够准确记住信息的传递和收集，也擅长通过数据真正洞悉世界间的广泛联系。
独立思考独立行动
了解儿童心理将更加突出的价值特征放到首位，如果一个孩子在独立思考的道路上征尘许久，那么很可能是INTP型。这类孩子普遍有着高度自主的特征，在接受任何形式教育的同时，他们更喜欢独立行动。和别人相似，为了达成对世界的掌握，他们更倾向自己思索考虑，自己寻找信息且与众不同的品味。同时，在家庭教育和学校教育中，他们通常表达了与众不同、自有特色的主见。这些主见可能与父母和老师交流时完全不同，为私密倾诉，独立掌握人生思维思路影响加益充盈。
额外拓展（INFP儿童特征）
在百度下拉搜索中，虽然有部分地区或者心理指导机构以INFP为重点进行分析，但是在普遍的人们印象中，对于这类人群所指代的意义并不是非常清晰。在性格此类的评估标准中，我们也无法从INTP的典型特征来透彻分析INFP儿童的性情特质——但是仍旧有部分研究如《人格类型与职业》指出INFP具有心思巧妙、创意丰沛、想象力丰富的特点。同时，在过度遵循传统约束、无法自由思考时，也易受到该类打压，偏离自我原则的情况影响。
INFP及INTP型儿童在其成长历程中，都会遭遇一些社交障碍、学业上的困扰以及自我价值的追寻和宣发。只有在经过家庭、学校和社会的塑造和历练，引导他们采用优秀的思维方式，充分发挥自己的才智和个性特色，才能在竞争激烈的环境下获得成功和成长。