INTP是Myers-Briggs Type Indicator（MBTI）人格类型中的一种。这种人特别聪明、有想象力且好奇心强，经常有独立的见解和观点，常常通过思考来解决问题。然而，与其他人格类型相比，他们可能更难在社交方面表现得很好，也容易被误解和歧视。所以，父母和老师必须了解如何帮助INP孩子树立自信，发挥他们的优势，并支持他们在社交和情感领域的成长。
理解和认同他们的认知机制
INTP孩子有着强烈的好奇心，如果他们无法理解某些事情或过程，他们将始终坚持探究原因和解决方式。然而，INTP孩子常常不善于表述自己和交流，因此如果您是父母或老师，只能通过破解他们的眼神、面部表情和身体语言等方式来了解他们的内心世界。父母和老师应该主动了解INTP类孩子的认知机制，包括认知加工方式，使孩子在学习和生活中有更好的发挥。比如，给予他们足够的时间来思考和解决问题，提供一定程度上的自由和独立，以及充分发扬他们的创造力。
为他们提供安全环境
INTP孩子喜欢寻找新鲜事物并尝试新方法，但这可能会让他们在某些情况下感到安全威胁，并且容易受到各种干扰和刺激。因此，为INP孩子提供一个宁静、舒适的环境，是非常必要的。这包括让他们在可控制和相对安静的地方学习或玩耍，避免让他们感到受挫或心理不适，及时有效地引导他们进行各种产业界限的重新定义。在家庭和学校中，父母和老师应该为他们制定明确且实用的规则和计划，以帮助他们适应社交和情感领域所需的互动和要求。
赋权并支持他们的兴趣和需求
INTP孩子有着很高的独立性和自我意识，希望对自己的事情自己掌控。因此，为他们创造一个独立并赋权的环境是非常必要的，这可以增加他们与生活和学习中的各种难题和挑战抗争的信心，提高他们的自尊心、独立性及心理成熟度。父母和老师也需要在孩子的需求和兴趣方面给予充分支持。比如，在学校中为他们提供加速课程或研究课程等宽容和自由的教学方式，同时安排相关活动，以满足他们的个人需求。在家庭中，父母可以鼓励他们读书，允许他们探索不同的人生路径或事业和业余爱好，并适当激励他们实现自己的愿望和目标。
在需要了解INP孩子并与他们互相合作的过程中，家长和老师的角色至关重要。父母和老师应该去了解INTP孩子的个人特点和需求，平衡他们的优点和缺点，创造一个积极和后果预期适宜的环境。只有通过这样的不断努力才能让INTP孩子们有机会变成优秀且独立自主的成年人。