INTP是Myers-Briggs Type Indicator的一个人格类型，最突出的特点是内向、逻辑思考和创造力。这意味着INPT少年时期的孩子们可能会比较沉默寡言，但他们对于知识的求索和对事物背后的规律的研究非常着迷。以下是INPT少年时期的一些特点：
1. 疑惑迷茫（学习压力、性格缺失、情感寂寞）
在INPT少年时期，孩子们可能会经常感到疑惑和困惑。他们常常思考着哲学上的问题、科学上的未知和社会上的矛盾。但是这些思考并不总是得到理解和支持，他们可能感到自己在寻找答案的道路上是孤独的。此外，INPT少年时期的孩子们往往很内向，面对学习上的压力或者社交上的挑战，他们可能会显得有些独立、自闭或者远离人群。
2. 好奇求知（探索自然、理解世界的规律）
INPT少年时期的孩子们通常在自然和科学方面有着很强的兴趣。他们可能喜欢探索身边的万物，试图理解它们是如何运作的。无论是在数学、物理、化学、生物还是哲学上寻找答案，都能使他们感到愉悦和满足。此外，他们还常常对历史、语言和文化感兴趣，希望了解不同时间、地点、文化背景下的人们的思维方式和行为模式。
3. 独立探索（以个人意愿为核心、跳出“常规套路”）
INPT少年时期的孩子们天生就不喜欢被束缚在当前的现实中，但他们并不是一个反抗社会常规的人。他们总是尝试从内部的灵魂中发现新的意愿和决策。有时候这种做法会令人讶异，甚至被认为是不合理的，但是INPT少年时期懂得原则和内部价值，因而不容易被表面或乐观情绪所左右。
4. 创造性思考（开拓视野、永远不断想象）
在INPT少年时期，孩子们往往富有创造力和想象力。他们喜欢思考未来的事物、想象的场景和可能发生的变化，他们经常会拓宽视野并寻找新的应用模式。与此同时也运用严谨的逻辑思维把这些想象转化为具体的方案和解决问题的方法。
INPT少年时期的孩子们有轻微或较弱的社交能力，但他们在刻苦学习和探究领域上表现非常出色。他们往往是有思想深度、好学不倦、喜欢创造，对真理追求极致的年轻人。尊重孩子的个性，支持和鼓励他们追求自己的兴趣和特长，帮助他们建立心仪的未来，也许正是我们教育的另一种方式。