在班级或者工作场所，常常需要我们参加他人主持的会议或者课程。对于ENFP（外向直觉情感思考型），他们通常非常喜欢在不同的环境中学习新知识。但是，在别人的课程中，enfp可能会遇到一些挑战。在本文中，我们将探讨enfp面临的挑战，并提供一些解决方案，使得enfp能够享受在别人的课堂中学习的过程。
挑战一：缺乏参与度
在他人主持的会议或者课程中，enfp可能会感到自己无法参与其中。这是因为，这些会议或者课程可能更偏向于事实和细节，而enfp更倾向于想象力和创造力。在这种情况下，enfp可能会感到非常无趣，进而放弃参与。
解决方案：
通过积极的参与来促进你自己的参与度。enfp可以充分运用自己的想象力和创造力来促进自己在会议或者课程中的参与度。例如，在听到某个点时，尝试将该点应用于自己的生活或者工作经验中。
挑战二：时间限制
enfp常常喜欢在学习过程中进行探索和创造。然而，在他人主持的会议或者课堂中，时间限制可能会影响enfp的学习方式。enfp可能会感到自己无法彻底地理解和掌握所讲授的内容。
解决方案：
充分利用时间限制。enfp可以在课堂中尝试集中注意力，充分利用时间，尽可能吸收更多的知识。在课堂外，enfp也可以通过自己的方式来深入了解所学的知识。
挑战三：过于抽象
在他人主持的会议或者课程中，enfp可能会感到所学的内容过于抽象。这是因为，这些会议或者课程可能针对业务和技术等领域，enfp可能没有足够的背景知识来理解。
解决方案：
主动了解背景知识。enfp应该成为一个积极的学习者，去了解与所学内容相关的背景知识。这样，他们就可以更好地了解所学内容的上下文，从而更好地理解和运用所学的知识。
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在enfp被别人上课的情况下，他们需要充分利用自己的想象力和创造力，并主动寻求背景知识来促进自己的参与度和学习效果。尽管挑战很多，但是enfp可以通过主动的态度和创造性思考来享受这种学习过程。