作为MBTI分析的一个基本类型，ENFP通常被描述为开朗、激情四溢、好奇心强、创造力丰富的人。这类人喜欢追寻灵感和创意，想象力和创造力是他们常常依靠的武器，理性思维不是他们最强的一面。对于ENFP这类性格的人，在学校中通常也会有一些需要特别关注的特点。
在学校中，ENFP这类性格的人通常非常注重班级的氛围。由于他们天生好相处且喜欢与人交往，因此良好的班级氛围对他们的学习和生活都有极大的帮助。同时，ENFP也喜欢思考复杂问题并自己寻找答案，在集体中易被他人影响，因此稳定的班级氛围能够减少他们在学习和生活上的干扰。
在班级氛围方面，教育者可以使用多种方式来帮助ENFP学生融入集体，例如开设小组活动、鼓励合作学习、组织班级活动等等。这些方法不仅可以让ENFP学生更好地融入集体，还能增加他们对学校的认同感。
对于ENFP这类性格的人来说，自由发挥空间也是非常重要的。由于他们喜欢独立思考和创造，通常比较强调自己的独特性和创意。在课堂上，教育者可以松绑给予他们展示的机会，让他们在表达和展示自己的时候有足够的空间和时间。
同时，在评分和评价方面，教育者也应该充分考虑ENFP这类学生的特点。对于创意性强的作业或者想象力丰富的答案，教育者可以酌情给予更高的分数或更多的赞扬，这样能够激发学生的积极性，并提高他们对自己的信心和自尊心。
对于ENFP这类性格的学生来说，将他们置于单调的学科环境中可能会让他们感到无聊和不适。因此，教育者可以尽可能地安排多元性的学科，让他们能够在各种学科中找到自己的兴趣爱好点，并以此为基础提高学习效率。
不同的学科之间可以有很多交叉点，例如历史和文学、哲学和科技等，这些交叉点不仅可以满足ENFP学生的好奇心和探究欲，还可以帮助他们提高全面性思考的能力并培养跨领域的创造力。
对于ENFP这类性格的人来说，理论知识并不是最强项。然而，他们拥有丰富的创意和想象力，在实践性项目中通常可以表现出色。教育者可以针对这一点，增设一些实践性的项目或活动，帮助ENFP学生将理论知识与实践结合起来，从而更好地发挥他们的创意和创造性。
例如，在语文学科中可以引入写作比赛，在科技学科中可以组织机器人设计大赛等等。这些实践性的项目不仅可以让ENFP学生展示自己的特长，还可以培养他们的团队合作能力和领导能力。
在ENFP学校中，班级氛围、自由发挥空间、多元性学科和实践性项目成为四个重要的方面。教育者可以通过安排合适的课程、活动和项目，帮助ENFP学生更好地发现自我、探索未来，从而更好地融入集体，并取得更好的学习成绩。