作为MBTI人格类型中的一种，ESFJ是出了名的有强烈的社交愿望、重视传统、喜欢看见他人的感受，并且往往会对自己的角色有很高的期望值。在实际的教育工作者中，ESFJ这一人格类型的人虽然也不少，但是却并不太适合从事学术的领域。本文将会探讨为什么ESFJ不适合学术工作。
ESFJ不适合学术的原因
原因一：缺乏独立思考能力
ESFJ的人往往会倾向于听从别人的想法和意见。虽然这可以促进一个团队工作的协作，但是却不利于一个人从事需要独立思考的理论研究。 因为学术领域中所需要的对未知问题的独立思考，是相当重要的，并且很多时候需要采用一些非常甚至是充满争议的观点来进行探讨。ESFJ的人虽然能够吸取他人意见，但却可能缺乏表达自己观点的能力。
进一步，ESFJ的人有时可能会难以顶住困难的压力。 在学术工作中，已有研究成果并不代表你可以顺利的把你的发现推向实践。 学者必须要经得起耐心和坚持不懈来平衡他们在学术领域的政策，使他们更有竞争力和影响力。 由于 ESFJ 的行为倾向，他们也许没有办法经得起这些挑战，快速取得成功。
原因二：不够理性
学术研究是一个需要严谨的态度与精准观察能力的工作。但是一般来说，ESFJ 的人有比较强劲的情感，容易对别人激动和值得信任的对象产生强烈的情感反应。所以他们往往更奉行一些由情感驱动的而非严谨理性的想法。 在学术上，这一点往往会带来能量流失，也就是不能有效地处理自己需要面对的数据、信息等来证实新技术、修正偏见或发掘问题，更没有达到深入问题核心的效果。
此外，学术工作上同时具有创造性与逻辑性的任务，对于决策型和逻辑型的人格比较适合。在建立人脑神经模型，分析数学算法，设计新材料等领域中，ESFJ往往会缺少逻辑性思维能力，更加偏重实践方面。
原因三：被传统束缚
ESFJ的人通常受到传统观念的影响。 这意味着他们很难抵制来自传统观念的生活方式和价值观的挑战。 在学术领域中，人们需要以前所未有的方式思考，以创新、变革的视角去解决各种大问题。然而，ESFJ的人不太可能能够独立抵制来自传统观念的生活方式和价值观的挑战，更不用说在传统学术中证明自己。
虽然ESFJ这一人格类型的人在某些团队项目和管理工作中表现良好，但是在学术工作领域表现却会比较欠缺。因此， 如果一个人希望从事学术工作，以实现自身潜力，成为一个优秀的学者，那么最好考虑这个人的个性是否适合这一领域。如果您是ESFJ类型的人，不妨展开自己优秀的工作态度和创造力，只需要找到对自己更加有相似需求和兴趣爱好的领域，让自己具有更多元、自由的天赋才能的发挥，实现自身的价值。
（ESFJ不适合学术的百度下拉搜索词：ESFJ适合干什么，ESFJ职业发展方向等。）