作为一种常见的人格类型，ESTJ具有很多优点，例如责任感强、组织能力好、决策果敢等。但与此同时，也存在一些缺点，其中最明显的便是过于严肃与死板。本文将分析estj人格缺点，并从心理学、教育学、职业发展等角度探讨其原因和对策。
一、缺乏弹性与开放性
百度下拉搜索词：estj人格缺点是什么、estj人不喜欢什么、estj人格特点、estj怎样做领导、estj职业、estj女和男、estj与ENFJ配对、estj重要吗
estj的人格类型决定了他们注重结果与效率，强调规则与秩序。他们通常是优秀的领袖和管理者，能够迅速作出决策并行动，但这种性格也会使他们较难适应不同的环境和变化。在组织中，estj可能会坚持一成不变的规则和惯例，忽略员工个性和创造性的发挥，甚至过于纠结细节而忽视大局。在人际交往中，estj可能会显得过于严肃和保守，缺乏幽默感和生活情趣。
与此相应，estj能够发展的职业领域也相对有限。例如，在纪律严明的军队、警察、法律、会计等方面工作，estj通常会比其他类型的人更有优势。然而，一旦进行与规则创造性有关的工作，如广告创意、艺术设计、咨询等，estj的创造力和开放性可能会受到限制。
二、心理学原因
百度下拉搜索词：estj优缺点、estj人格职业
estj之所以会表现出以上特点，是由于他们的人格类型和心理机制的影响。按照MBTI分类，estj属于“传统型”人格，即喜欢一成不变的、规律的生活。这种人格类型的成长环境通常是稳定、传统和有组织的，而且教育体系注重纪律和规则的执行，鼓励安全性和稳定感，这就促使estj发展出了强烈的控制欲和期望规则。此外，他们的认知机制也起到了加强这种趋势的作用，即喜欢通过分类、归纳、推理等逻辑方式来处理信息。
三、教育学角度
百度下拉搜索词：estj女生、写给estj的信、estj如何开启情商、estj人群性格分析、estj和ISTJ的区别、estj性格特征、estj和enfj的互补性
在教育学角度看，对estj人格的矫正过程应在学校教育中开展。对于学生的个性差异，教师应该及时发现、尊重，掌握特点并引导其逐步发挥个人才能，而不是一味地坚持“家长式”教育模式，要注重满足学生的成长需求。排斥创新性和多元化的思维方式，抬高传统和稳定性的需要，甚至是在某些变化较大的情况下，按旧有的规则去完成工作，这都是不符合当代社会竞争要求的表现。教育者应该促使estj接受新事物，比如新的知识、创新的思维方式，增加其弹性和开放性。
四、职业发展中如何克服estj的缺点
百度下拉搜索词：estj人选职业、estj女生职场、estj领袖优势、estj成长建议、estj的成功之路
对于职场中的estj，如何克服这些缺点，是他们实现职业成功的重要因素。首先，他们应该尝试让自己更加开放和容忍，不要粘较多的标签，而是多接受新的观念和思想。其次，他们需要培养更灵活的思考方式，包括更多的多元化思维，比如改变起居时间、任意一段时间内做点不同的工作，既有利于缓解工作压力，还可以促进思维的健康发展。在沟通上，可以加入一些幽默和轻松，避免因过禁止近而导致交际疏离。
estj人格缺点主要是因为个性固执、缺乏弹性与开放性等原因造成的。从心理学、教育学、职业发展角度探究，可以发现正确引导和培养对其个性缺点的纠正和与时俱进的发展对于实现事业成功都有很大的帮助。