在MBTI中，ESTJ类型的人被描述为务实、坚定、决策力强而开朗的人，他们喜欢把生活分成很多部分，然后努力地管理它们。ESTJ类型的人是常见而受欢迎的，他们充满自信，擅长组织和安排事情，是追求有效率和尽职尽责的人。而这些特点也让ESTJ类型的人非常适合成为一名教师。
Estj教师对于个体和学生来讲，双方都可以从他们的强项中受益。Estj教师能够开放和支持学生的创造性思维，但同时，也提供了对如何高效工作的指导和结构。他们往往能够成为学生开始工作和合作时的指导者，鼓励学生们在各自的任务中互相合作和执行。这样的性格特点有助于构建一个积极的教室环境，促进学生之间的合作和自我管理技能的发展。
拓展-estj教师的领导风格（LEADERSHIP STYLE OF ESTJ TEACHER）
1.ESTJ教师的工作方式（WORK STYLE OF ESTJ TEACHER）
Estj教师通常喜欢分清轻重，对于完成任务和实现目标非常关注，他们喜欢按照计划推进事情，并在遇到困难时保持镇定。这些特点在工作中是很重要的，因为教育工作往往会变得非常繁忙和复杂，而这正是伟大领袖能够通过坚定的决策和冷静的思考来的地方。
2.estj教师的领导风格（LEADERSHIP STYLE OF ESTJ TEACHER）
Estj教师的领导风格强有力而务实，他们往往在说话和宣传时非常自信。这种信心和强度使得他们在面对挑战、鼓舞士气和持续鼓动人心时表现良好。 例如，当学生感到失落，他们能够给予激励和支持，而当他们需要反馈或改进意见时，他们也会明确地表达意见。
3. estj教师的情绪管控（EMOTIONAL MANAGEMENT OF ESTJ TEACHER）
Estj教师往往是优秀的情感管理者，他们擅长赞扬和鼓励学生，并给予积极的反馈。他们通常擅长控制情绪并保持镇定，这对于建立一个安全、高效的学习环境至关重要。同时，他们能够提供合理的建议与指导，为学生成长提供有价值的资源。
总而言之，Estj教师通常具有高度组织性、决策力和态度积极的特点，这些特点让他们成为优秀的教育领导者。在作为教师的时候，他们能够建立积极的教室氛围，培养团队合作精神和个体技能，同时也会推动学生的自我发展和各项能力的提升。