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INFP是指由内倾观察和感受、直觉、情感和定向组成的人格类型,倾向于思考抽象概念和深层次的感觉体验。其特点为情感敏感、理想化、内向、有创造性等,在学习中也有许多优点,但同时也会导致INFP在学校中垫底的问题。

一、情感敏感在社交上可能造成劣势

INFP具有很强的情感敏锐度,对于他人的情绪变化非常敏感,这也使得INFP非常善于与他人沟通,关心他人,有同理心。但在社交场合中,如果遭遇到压力或者个人问题,可能会陷入消极情绪中,情绪波动大,不利于学习。

二、理想化的特点限制了思维的开拓

INFP们经常对事物进行理想化的思考,尤其是对于自己所热衷的事物,这也让他们在学习过程中更注重从自己真正感兴趣的领域入手,可同时可能忽视了其他应该注意的领域。因此,对于学校课程设置的一些不那么感兴趣的科目,INFP可能需要多花时间用真正的方法去学习。

三、倾向于内向,缺乏主动性

内向是INFP人格类型的典型特点之一,他们更愿意跨越深层次的思维,而不是在集体中发言或表露自我。这也导致他们与其他学生的交流不够频繁,漏掉了很多有益学习经验和动力。同时,这也限制了他们充分展现自己的机会,青春期的教师、同学对INFP来说,是获得成长经验和个性发展的关键时期,而无法很好的与他人沟通交流,可能让INFP错过了这样的时机。

四、丰富的感知和直觉思维在实际问题中缺乏

INFP的一些创造性思考、想象力和感性直觉是其个性的魅力所在,在实际问题的解决中也往往表现出较好的创造性。但对于相对枯燥、重复、基础的学科或理论,INFP缺乏对其普适规律的认知和理解。

五、情感情绪波动大,影响学习

情感敏感也常常让INFP脆弱易悲观、忧虑、情绪低落。在高强度的状态下,还会有一定的丧失掌控能力 或者拖延。所以, 尤其是在重要的考试前,INFP可能会陷入预期的紧张情感中,导致考试表现欠佳,学习成绩不如预期。

如何提高INFP人格类型的学习能力:

为了让INFP更好地发挥自己的优点,同时克服自己的弱点,以下是针对INFP人格类型在学习上的几点建议:

一、学习面积扩大化: 不仅仅关注自己热衷的领域,也要多关注一些不热衷却必修的学科。

二、开放心态: 学会谦虚和接受别人的帮助,并且善于利用同学之间的协作学习,多与他人沟通,收集更广泛的知识和想法。

三、笔记快速预习: 上课前要快速预习和复习,以便将注意力更集中地投入到课堂上, 不沉迷想象和憧憬。

四、管理自己的情感, 锻炼情绪控制力:在日常生活中通过一些途径来调节情绪,防止负面情绪影响学习效率。可以从阅读、听音乐、社交、运动等多方面进行,寻找合适自己的方式。

五、真实冷静理解问题: 在分析问题过程中不能只停留在主观想象而忽略客体事实证据,适时地采用事实分析、实验验证等科学方法,更加客观分析问题。

不论个人人格类型如何,学习都是要通过辛勤努力而来的,相信INFP们只要克服自己的弱点,利用自己的优势,就一定能够在学习上逐步获得突破,取得好成绩。