INFP学生会（性格特点、定位、活动内容）
INFP是Myers-Briggs Type Indicator（MBTI）理论中的一种人格类型，常被称为“中介者”或“哲学家”。INFP善良、理想主义、好奇心强、有创造力，但由于其内向性格，可能不太擅长社交，常常隐藏着自己的情感和思想。他们通常追求自我实现，关注内在世界，喜欢研究深度课题，又热爱压轴的表演。在校园内，如果有一个以INFP为主体的学生会，会对这些学生有非常积极的帮助。
首先，从学术研究上，INFP学生会可以鼓励内向的学生多站在别人的角度理解问题，适当表达自己的情感和观点，充分吸收他人的想法和建议。INFP学生会可以组织一些读书会、文艺唱咏比赛等，让同好们分享各自经历，探讨共同感兴趣的课题。通过这些活动，INFP学生会可以帮助学生们拓展自己的思维领域。
其次，从社交层面，INFP学生会可以帮助内向的同学更好地融入团队和社交生活。组织一些游戏交友、志愿服务、实践锻炼等活动，让学生们放松心情，分散注意力，增强社交技能和团队意识。在这些活动中，富有同理心、热爱交流的INFP学生可以给予其他人更多的关注和支持，也可以更好地理解他人的想法和感受，从而提升整体的团队氛围。
最后，从职业素养上看，INFP学生会可以为内向型学生提供更广泛的职业规划和发展建议。INFP型的学生具有创造性、洞见力、良好的心理素质等特点，适合从事文化创意、图书编辑、插画设计、甚至心理辅导等工作。INFP学生会可以邀请校外就业顾问、行业专业人士、就业管理局等人员到校开展职场论坛、职业指导等活动，为学生策划合适的职业目标和就业路线。
INFP学生会针对特定的人格类型，提供了更为个性化、细致化的咨询服务和成长支持。它在优化学生校园体验、提高内向型学生发挥潜力等方面起到了非常重要的作用。尤其是在现在这个多元社会、注重个性自由的环境下，更需要INFP学生会这样的组织来推动学生个性化的发展和成长。