INFP，即内倾、直觉、情感、知觉，是Myers-Briggs Type Indicator（MBTI）中的一种人格类型。INFP型的人通常重视情感、理解和探究，是思考深刻且富有想象力的个体。他们往往对艺术、哲学、社会科学等领域有着极大的兴趣，但很少有人将INFP与数学联系起来。实际上，INFP数学与应用数学专业学习环境中的探究创新和人文关怀的独特融合正是吸引INFP类型人才的原因。
探究创新
INFP数学与应用数学专业注重探究创新，这与INFP个性倾向于思考深刻、理解能力强、情感丰富密不可分。探索和创新意味着涉及到更广泛和深层次的认知过程，学生需要跳出传统思维和常规化题型，开阔思路、挑战自己。INFP型的人十分适合这种探索式的学习环境，更加能够发挥其对于理解和探究的深入天赋。比如，对于微积分这样的数学分支而言，INFP型的学生通常具有能够快速发现规律并主动探究新知识的能力，一旦感觉陷入“僵局”，INFP型的学生会通过沉思、反思和交流与他人得到看法扩大自己对于学科本身及其中所包含的价值的认知界限。
人文关怀
INFP数学与应用数学专业强调人文关怀，这与INFP个性倾向于重视情感、同理心、尊重个体的特点密不可分。在这方面，INFP型的人能够对自身的行为做出深刻的研究，关注他人、社会和环境，这种以人为本的性质显得异常重要。INFP类型的学生正是因为有了这种精神气质，在求学过程中不仅可以充分利用数学和应用数学专业的本质创新，同时也能够更加理解将技术推向未来所需要的人文基础。比如，在应对疫情等复杂问题时，INFP型的学生常常会从改善空气条件、经济支持、心理援助等方面入手，用自己学到的技术想办法解决问题。
拓展与未来
INFP数学与应用数学专业的百度下拉搜索词有“INFP数学天赋”、“INFP能成为科学家吗”、“infp合适什么专业”等。通过这些问题，我们不难发现，INFP型参与数学和应用数学专业常常被视为不太符合“常规”。然而，实际上INFP型的人正是自我思考深刻、情感丰富、对于探究和创新提供强烈动力的个体，有着巨大的可塑性。INFP型的学生在学习过程中往往借助自身的情感和理解能力提高学习效率，因此本专业对于INFP型学生来说不仅仅是一个职业的选择，它更是让学生充分发挥自身个性优势的场所。同时，在这一领域中融合人文关怀，更是能够用自己的创造力、同理心解决社会现实面临的问题，并给未来带来一片崭新的天地。
INFP数学与应用数学专业在数学和应用数学领域的探究创新以及人文关怀方面有着独特的优势。这种独特性吸引着像INFP型的学生这样的思考深刻、创造力和同理心相结合的个体。未来，INFP数学与应用数学专业将在更多领域拓展探索，包括计算机科学、物理、化学、金融等。