在MBTI类型中，INTP是指理性思维明晰，好奇心强烈，重视自由和创意的人。但在学校中，他们常常面临困难，因为学校教育往往会限制他们的思维和探索。因此，INTP可能会开始感到厌学。以下是一些可能导致INTP厌学的原因：
缺乏激发兴趣的课程
INTP的好奇心是他们最突出的特点之一。如果课程让他们感到不振，他们可能会开始变得不关心学校，并开始追求其他有意思的事情。如果他们没有发现与课程相关的实际应用，他们可能会开始产生抗拒和厌学感。
机械式的教育方式
INTP对于理论知识有很大的欲望，但是，如果他们没有看出来它的可操作性，他们就会开始逐渐失去对学校知识的兴趣。对于INTP，他们希望能够理解学过的知识对解决实际问题的帮助。而如果课堂教育只是死板地重复知识点，他们就会感到枯燥乏味。这也是一种可能导致INTP不喜欢学校的阻力之一。
需要接触新的事物和挑战
INTP天生好奇，对于新鲜事物总是有强烈的好奇心。如果他们在学校被限制了太多，没有机会接触新的事物并挑战自己，他们可能会变得不爱学习，开始远离学校的义务。INTP需要一些新鲜和有趣的事情来保持自己对学业的兴趣。而如果学校不能提供这些事情，他们可能会变得失望与无助。
以下是一些帮助INTP管理厌学感的方法：
积极参与兴趣小组或俱乐部
INTP需要真正的创造性发挥和探索解决问题的方式。学校的威权制度常常不能满足他们的需求。参与一些兴趣小组或学校社团可以帮助INTP找到一个创造性的出路，在这里他们可以充分发挥自己的能力，在一定程度上减轻厌学感。
创造性思考的任务
INTP通常偏爱自我探索。这个时候，他们需要一些更加自由灵活的方式来处理学校的课程。作为一名老师或学生，可以为INTP提供更复杂的任务，让他们把重点放在创造性解决问题上，从而通过新的挑战来挖掘他们的兴趣。
采取行动
对于INTP，学校的压力常常会使他们感到抑制。这个时候，他们需要一些新的刺激以打破这种困境。不妨鼓励他们出去尝试新事物，忙于活动和运动，这样能帮助他们找到一个外部刺激，从而恢复他们的学习动力。
缩小教育与实际问题之间的缝隙
对于INTP来说，理论知识非常重要。但是当教育离实际问题太远时，他们就会感到厌烦。因此，需要让他们意识到，所学的每一个知识点都有与实际问题的联系。为此，需要建立与课程相关的实践问题，让学生自己动手去解决这些问题。
对于INTP这样特殊的类型人群，我们不能静态地教授他们知识。需要更加审慎地了解和培养他们的“理性”，并鼓励他们挑战解决实际问题。通常，一个自由开放的学习环境才是INTP所期望的。如果能够创造出这样的环境，就有可能减轻INTP学习中的焦虑感，从而真正解除厌学感。