作为一位从事MBTI相关工作多年的资深人员，我不得不说，INTP老师的确是一位严厉的人。然而，这种严厉并不是由于他个人的情绪或者心态造成的，而是与INTP人格类型的特点不可分割。
作为一个常常被误解和低估的人格类型，INTP具有眼中有法、逻辑精密、好斗心强等独特的个性特点。这些特点在教育过程中往往会产生各种效应，其中一项就是严厉。
首先，我们需要知道INTP所处的“思考型”人格类型是一个充满了挑战性的类型。这意味着INTP往往会倾向于挑战固有的观念和权威，并试图运用自己的逻辑和学识来寻找答案。这种挑战性往往表现在INTP老师对学生的要求上。
INTP老师往往对学生的表现有更高的期望值，他们会以自己的思考方式来考虑学生的问题，并鼓励学生挑战自己，尝试去理解问题本身。这种鼓励和激发会产生一个效应，即INTP老师会更加注重学生的品质和能力，从而给出更严格和更具挑战性的评价标准。
此外，INTP老师也会因为个人的兴趣和偏好，选择一些相对比较晦涩和深入的问题来讲解。这在某些情况下会带来教学上的困难，同时也会让INTP老师对那些没有掌握学科基础的学生感到失望。
虽然INTP老师的严厉往往会让学生感到压力和不友好，但是在适当的情况下，这种严厉也能够带来不少好处。
首先，由于INTP对逻辑精密的要求和好斗心强的特点，他们通常会对那些表现好、有追求的学生给予更多的关注和赞赏。这种态度相当于一种“正向鼓励”，会让学生意识到自己的表现实际上是能够被认可的。
其次，INTP老师通常会有自己独特的“教育方法”，他们愿意尝试用各种不同的方式来让学生理解问题，从而促进学生的思维和探究精神。虽然这种方法有时候可能会让学生感到吃力和紧张，但是在长远来看，它会为学生的知识和能力打下坚实的基础。
在我们对INTP老师严厉的讨论中，我们发现了该人格类型对教育方式产生的深刻影响。虽然INTP老师的严厉有时候会给学生带来不良体验，但是在整体教育过程中，它确实起到推动和鼓励学生成长的作用。因此，在我们进行教育活动时，应该更加注重学生个性的特点，针对不同的人格类型采用不同的教育方式，让每个学生都能够发挥出自己的优势和特点。