INTP人格偏好类型的人，通常具有强烈的好奇心和求知欲，他们往往是思考者、抽象思维者和逻辑性思维者。他们通常喜欢独处并会产生许多独特的想法和观点。在他们的童年中，他们经历了什么样的环境成为了这样的人呢？
1. 由焦虑引发的创造力（完美主义）
从百度搜索词中，我们可以看出很多人认为INTP是完美主义者，很多人认为完美主义是由其童年环境造成的。但实际上INTP并不一定是完美主义者。然而，在他们的童年中，可能存在一种焦虑的情感。
例如美国天文学家克莱德.汤柏林(Clyde Tombaugh)，他是个INTP类型的人。在他童年期间，他曾经得到一本关于建造望远镜的书，这本书吸引住了他并让他专注于天文学。他尝试着制作自己的望远镜，但不久之后，他意识到他构思的望远镜会有误差。他决定重新设计，这导致他长期忧虑，直到最终成功制造出完美无瑕的望远镜，然后他才能安心睡觉。
2. 自由探索和发掘外部世界（自然主义者）
INTP童年中还有一种共同的经历就是对于自由探索和发掘外部世界的兴趣。INTP童年时期往往存在许多的机会和资源来满足这些兴趣。例如，在他们的家庭中，可能存在许多书籍和科学实验工具，可以帮助他们探索和了解世界。他们可能会花费大量时间在书本上，并喜欢做实验，亲身感受科学原理的奇妙之处。
然而，即使外界资源不够丰富，INTP也会自我发掘和利用自然资源。例如，他们可能会想尝试构建树屋或是拼接一些废旧物品来制作新的东西。
3. 真诚坦率的交流（亲情互动）
INTP童年环境中常常存在真诚坦率的交流，这可能是因为INTP被认为是逻辑性思维型和抽象思维型的人，他们可能会很敏锐地注意到家庭成员的情感状态。在家庭中，INTP可能会试图为自己发掘和把握更好的交流方式。
例如，英国天文学家戈索普(Gashe Hopson)的母亲認为他从小就是极度理性的孩子，但同时喜欢跟别人打成一片，与顶着膏药的蚂蚁交朋友，把久违的太阳视为最好的玩具。他父亲回忆说：“我从来没误解过他，我了解他的思想（不仅如此），甚至他的向往和渴望。”
在这种开放坦率的亲情环境中，INTP可以学习尊重自己和尊重他人的观点，让他们的交流达成真正的合理沟通。
4. 持续学习的源泉（家庭学习）
在INTP童年期间，探索和知识储备是非常重要的一部分。在家庭中，他们可能会看到家长互相学习或参与家庭学习，这可能会鼓舞他们进一步获得知识和技能。
例如，科学家李斯特(Louis Pasteur)的童年就是这样一个环境。他的父亲是一名酿酒师和教师。他的家庭里总是有书籍和其他实验室参考资料，这些培养了他的科学兴趣。与此同时，他的父亲也时常参与晚餐上的高超交流，并分享自己的知识给全家人。
5. 思维和行为的自由掌握（个性发展）
在INTP的童年里，往往可以看到他们享有思维和行为的重大自由掌握，这使得他们可以按照自己的节奏来自由地思考和行动。
例如，数学家克里斯托夫.韦尔奇(Christopher Welche)的童年是非常平凡的。他的母亲是一名教师，而他则在单亲家庭中成长。尽管如此，韦尔奇拥有掌控自己动力的能力，这使得他能够按照自己的节奏学习自己感兴趣的内容。据说他会花费大量时间研究数学问题，甚至会睡在地上，获得最佳的思考效果。
INTP类型的人童年时，通常会成长在理性与创造的并存的世界中。他们的成长过程中，往往会面临内部焦虑和探索外部世界的需求；他们通常会体验到与亲人的真诚交流并依靠家庭学习和个性发展等来不断延续自己的探索和创造。