作为MBTI人格类型中比较独立和自主的一个，INTP在学校里可能会感到无聊、束缚或者觉得校园中缺乏真正的思想启迪。这些感受可能会导致INTP不想去学校，或者对学校的态度持有怀疑和抵触的心态。本文将探讨INTP不想去学校的原因和方法。
1. 学校强调太多的“正确答案”
INTP喜欢思考和探索，他们通常不愿意轻易接受所谓的“正确答案”。当学校过于注重确立“正确答案”，并过度纠结分数或成绩时，INTP可能会感到自己的真实优点被忽略，并质疑学校的教育效果。在这样的情况下，INTP可能会觉得学校只是个官方管制的平台，而不是一个适合自由思考和学习的地方。
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2. 不适合传授的教育方法
INTP喜欢学习新事物，但是如果学校的教育方式不能激发他们的兴趣或者不能适应他们的学习风格，那么他们就会感到枯燥和无聊，甚至抱怨这种方式浪费了时间和精力。对于过去一直在自我探索和自主学习的INFP来说，在学校里坐下来吸收老师对学科知识的灌输没有自我探索的启发可比。
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3. 学校里的社交
虽然INTP有时候喜欢与人交往，并充分认识到思想启迪需要结识各种各样的人，来自不同背景和学科领域的朋友经常会启发INTP反思和创造能力。 但是如果学校社交仅仅是被要求与班级中所有人沟通，而不是为了共同创造和探究新思路，INTP可能会觉得和周围的人没有任何真正的联结，这样的学校社交可能反而降低了INTP对学习的热情。
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1. 自主学习
INTP有很强的自主学习自己喜欢的学科或兴趣爱好的能力和热情。他们喜欢用自己的方式去探求新事物并进行创造性思考、探讨。如果他们不喜欢学校里头的某个科目，那么可以利用网络自我学习、通过搜索、观看在线教育视频或者在网上论坛中与类似的人谈论相关话题。
2. 外出实习或长假旅行
实习可以帮助INTP了解更多实际问题，同时发展他们的分析技巧和研究能力。旅游或者长时间放松也是一种减轻INTP心理压力的好方式，这样他们就能够通过享受生活来找回内心的自由和思考能力。
3. 非传统教育方法
INTP可以寻找非传统教育机构，例如线上课程、素质教育班、思维培训等课程，或者将自己的思考能力与别人分享（例如在学校之外加入没日没夜的创新讨论会或者做出一些决策）。
4. 与他人分享及寻找志同道合的伙伴
INTP可以通过社交媒体与类似的人分享自己的看法和思考，也可以寻找有兴趣相似的朋友一起去创造和探索自己的想法，在“越南胡志明城背包之旅”等社区中结识更多志同道合的伙伴。
学校教育是必要的，并拥有它所提供的優点。有些INTP可能发现自己不适应或者不爱学校，但这并不意味他们必须被束缚，学校教育与其他教育手段如自己的探讨方式相辅相成，选择一种让彼此增益的方式更舒适。
我们以及我们周围的人都受益于新想法和思想。 幸运的是，随着科技的发展和社会流行的教育范式的变化，INFP已经开始从通过其他方式挑战自己学习。 这是一个积极的趋势，我们可以预见到它将继续推动教育的演变和成长，更多地认识到＂教育不是包装标准答案，而是提供思考问题的工具,让孩子的思考有更多元化和自由度＂。