MBTI是一种个性类型指标，许多人会通过学习MBTI来更好地了解自己和别人。但在学习过程中，很容易出现记忆难题，特别是对于esfj老师和intp学生这两种不同的个性类型来说。
ESFJ老师
作为一个ESFJ类型的人，老师通常非常关心学生，并试图以他们自己的方式帮助学生。他们非常注重细节、组织和事实性信息，并且会进一步加强这些内容。ESFJ老师也擅长使用多媒体和口头传统来帮助教授知识，这能够使学生更好地记住内容。
然而，对于那些偏向直觉形式的学生，这种方法就很容易引发记忆问题。ESFJ老师可以尝试改变他们的教学风格，使用一些更加抽象、符号的语言和表示方法，以便让更多学生能够轻松理解和记忆。
针对INTP学生，ESFJ老师也需要采用更有针对性的教学策略。因为intp学生通常倾向于更加理性思考，更关注理论和概念等抽象概念，因此ESFJ老师可以尝试在讲授内容时更加注重逻辑性和方法性，以及更加系统化的方式来帮助intp学生更好地理解和记忆课堂内容。
intp学生
INTP类型的学生通常倾向于独立思考和自学。他们喜欢深入分析、理论和概念方面的知识，并极度崇尚知识本身。然而，当面对具有细节和实践性的内容时，他们就容易遇到记忆难题。
为了克服这个问题，intp学生可以尝试使用一些可视化的方法，如制图、流程图和脑图等来整理必要的资料，以便更好地理清逻辑并促进记忆。另外，在学习过程中也应该多与他人交流、多与周围的人互动，以便更好地消化、理解课堂上的知识。
除此之外，拥有良好的习惯和规划自我时间也是非常重要的。intp学生可以学习如何制定合适的计划和小目标，并且要遵守自己制定的计划，这样也有助于在学习过程中更加专注和自律，提高记忆效率。
如何解决MBTI学习记忆问题，需要老师和学生之间相互沟通，更多地了解彼此的个性特点，并尝试运用不同的教学和学习策略，以便更好地理解、消化和记忆课堂上的知识。