ESFJ，即外向型情感稳定、注重规则和秩序、善于关注他人需求的人格类型。如果这种人格类型被广泛应用于中国家长，该如何理解呢？
在中国传统文化中，家庭教育是非常重要的一部分。从小到大，父母就会在不断给予孩子教育，并让孩子接受道德和文化的熏陶。这与ESFJ人格类型对规则和秩序的高度关注特质不谋而合。
在这种文化背景下，中国家长们通常将孩子视为自己未来的支柱，为孩子付出了很多心血和精力，希望通过培养孩子的专业技能和品德来为孩子的未来铺路。因此，在教育孩子方面，中国家长们往往更注重规则、纪律以及成绩等“硬性指标”，更喜欢将孩子安排在一些较为保守的领域中发展，例如学习成绩、音乐、绘画等等，这与ESFJ人格类型对秩序和守规矩的追求有着很大的联系。
正如李老师所说，“家长想给孩子最好的”，因此，作为ESFJ型的家长们在教育孩子方面也拥有一些优点。例如：
1. 非常注重细节：ESFJ型人格善于关注他人的需求，这使得ESFJ型家长们能够在日常生活中，尤其是孩子教育上更加细致周到；
2. 热爱家庭和孩子：ESFJ型人格天生热爱家人和孩子，个性开朗活泼，让孩子在一个积极向上、快乐温馨的环境里成长；
然而，正如任何一个人格类型一样，ESFJ型人格在教育孩子方面也有其缺点：
1. 过于注重规则与秩序：ESFJ型家长应当注意到，过于强调规矩和秩序可能会限制孩子的个性发展，甚至影响他们的创造力和创新能力；
2. 对外部评价过分敏感：ESFJ型家长过分注重别人对自己孩子的评价，往往会把孩子的价值和能力完全置于别人的评价之下。这种做法不仅会成为自己和孩子之间的压力，也可能会妨碍孩子的自信心。
对于ESFJ型的家长，我建议他们可以从以下几个方面入手：
1. 关注孩子的真实需求：作为耐心细致的父母，ESFJ型家长应该多关注孩子的内在需求，不要把过多的期望和限制加给孩子。
2. 调整教育策略，尊重孩子的个性：ESFJ型家长在教育孩子时，也应当考虑到孩子自身的特点，并通过合理的方法给予指导和关爱。
3. 让孩子有更广泛的体验：在意识到自己ESFJ型特点的同时，ESFJ型家长们也应该鼓励孩子参加更多的活动，充分挖掘孩子的兴趣和潜力。
在教育孩子的道路上，每个家长都有自己的优点和不足。对于中国家长而言，他们普遍是ESFJ型的人格类型。事实上，如果更加了解自己和孩子，同时意识到人格特质的优势与限制，那么每个家长都有可能成为更好、更有效的教育者。