作为国内顶尖的高校之一，上海交通大学拥有着各行各业中的优秀人才。然而，每个学校都有其“典型学生”，作为MBTI的资深研究人员，今天我将要为大家介绍上海交通大学INFP类型的学生。
INFP是指内向、直觉、情感、知觉（Introverted, Intuitive, Feeling, Perceiving）的四种性格特征的缩写，经过心理测评后获得此类型结果的人较为敏感、关心他人、有同情心，并且重视个人内在体验。以INFP为例，以下是该类型学生在校内可能会展现出来的一些行为和特点。
优秀的人文素养(good humanities literacy)
在学术方面，INFP具备很强的人文素养。由于INFP在考虑问题时更关注情感体验和内心价值观，因此他们在阅读和理解文学艺术类的综合性文章时更加得心应手。教育部的新时代文明实践志愿服务项目中包括乡村教育支教、文化、艺术、传媒等项目，INFP强的文化素养使他们更容易享受这些体验。
探索未知(new thing)
在个人特质上，INFP希望对世界有更深的理解和认识。虽然INFP有点内向，但他们也喜欢把握机会去接触新的事物。通过参加不同的课外活动或突破自己的舒适区，INFP可以发掘出更多潜藏于自己内心深处的兴趣和爱好，让自己更好地适应校园生活。
相对比较害羞(good shy)
INFP的特点是相对内向和害羞，但这也正是他们对待学习和人际关系非常认真的表现。这些人会尽可能地避免令别人觉得不舒服或伤害到他人的行为，他们非常注重细节。然而，这也会使他们变得相对被动，不太容易领导人或组织活动。
情绪敏感(emotional intelligence)
INFP很容易从别人的言语、笑容和神情中读出对方的真实情感，因此他们对人际关系非常敏感。同样，这种敏感性也使INFP有更好的情绪表达和倾听能力，在团队内作用巨大。INFP的能力使他们尤其适合作为中介和协调人，处理矛盾和难题以推动团队进步。
以上是INFP在上海交通大学可能展现出来的一些特点和行为习惯。然而每个人都是独特且独立的，我们不应仅仅依据MBTI类型分析人的行为。我们也不能局限于这些特点，因为每个人都和其它特质相互影响并且不断地发展变化。如果您是一名INFP，我相信这份报告可以帮助您更好地认识自我，推动自己在校内的发展。