对于MBTI中的INTP人格类型来说，高中时期常常是最为艰难的阶段。不少知乎用户也在讨论“为什么INTP在高中时期那么难？”、“到底要怎样才能克服这些困难呢？”等问题。本文将从多个角度为大家详细分析相关原因，并提供一些应对措施。
一、intp的特质
首先，我们需要知道intp人格类型的基本特质。INTP代表的是思维敏捷、理性冷静、逻辑思考、好奇心强等特质。此外，intp通常相对内向、不善交往、对自我的评价感较低、较为敏感等。这样的性格，本身就与高中所需要的社交能力、学科优化对抗性、时间管理紧凑等特质形成了鲜明的反差。
二、高中的规律
高中课堂上，老师或许会强调笔记，但实际上所有内容都需要掌握并反复练习才能学有所得。不同于初中，高中划重点和串讲通常更少，因此学生需要自己在陌生的逻辑和宏大思路中练习运用技法。而对于intp来说，这一系列的操作都需要花费过多的时间和力气。此外，高中更加注重考试成绩的战术性，使得独立思考和个人表达能力也同样显得尤为重要，而intp在类似场合下有时会显得过于深入、过于保守，因而不被老师和同学所接受。
三、解决方法
既然已经了解到intp的特点，那么我们又该怎样才可以实现应对呢？
1. 认识自我
首先，需要认识自己的实际能力，并对自己的薄弱点态度公开。这并不是说不用努力提高，而是避免为了全面发展而造成负担更重的状态。intp要尝试开口渐渐变得容易，不用担心所产生的非盈利性活动。
2. 良好的时间管理
其次，需要养成良好的时间管理习惯，保证每个任务的优先级，并规划出大致的学习计划。我们应当明白，如果没有正确的时间分配，将很难出现真正的成效。
3. 加强实践
最后，更加重视实践，不断地花时间去尝试，不怕失败以及接受挑战。逐渐地，你将会发现，这样的努力是值得的，除了学术的成就之外，我们还可以得到更多的自信和经验。
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总体来说，intp在高中时期遇到困境并不是绝对不可逆转，只要我们认识到自己的优点和潜力，制定合理的计划，并尽力去实践，努力克服文化课等方面的困难，就能够实现行业的发展，增强自我表达能力，也能够在日常生活中更好地表现出我们别样优秀的智慧才华。